「刁蠻」的小公主

撰文：賴舜薇
家庭動力 心理輔導員 全球職涯發展師

育兒的理論有很多，真正學習過，並能做到一些的家長又有幾位？那天在公園裡，我看到了這樣一個家庭：

下午時分，寧靜的公園裡多來了幾位小朋友和他們的家人。不一會兒，一位女孩宏亮的哭聲，引來了大家的注意。

正坐在長椅和先生聊天的太太問到：「琪琪，為什麼哭啊？」

幼稚園模樣的女孩邊哭邊走向她的父母，「我不想和他玩，但是哥哥同意和他玩！」她抗議道。

她媽媽繼續問道：「為什麼你不想和他玩啊？」

女孩氣沖沖地邊哭邊說：「嗚~~就是不想和他玩！」

這時，一位和女孩差不多大的男孩，和一位比兩位孩子都高一個頭的女孩的哥哥也從滑梯走向了長椅。女孩子繼續哭吼著：「我不想和他玩！」女孩的父母看了看情形，不介入的話，那位小男孩會因自己女兒的直白而受到傷害的。於是，他們就把孩子們全都叫到自己面前。

太太一手拉著自己女兒的手，一手拉著小男孩的手，平靜地對小男孩說：「阿姨知道你想和他們兄妹二人玩。」

這位幼兒園模樣的男孩子勇敢地點點頭。

太太接著對兒子說：「你同意和他玩。」

哥哥回答：「是啊，一起玩熱鬧嘛。」

妹妹聲音稍微低了一些，但仍然堅持自己的想法：「我不要和他玩！」

媽媽說：「嗯，我知道你心裡不太願意和他玩，但是你這樣當面講，別人會很尷尬和不開心的。如果有人當面對你大聲喊不和你玩，你會覺得怎樣？」

妹妹沒有回答。

太太看了看兒子和那位男孩。他們都回答：「不開心啊！好尷尬啊！」

女孩這時才安靜下來。她媽媽繼續說：「媽媽知道你心裡不願意，但是這樣大聲對對方說出來，別人會很難過的，而且大家也不明白原因，你能不能說出你為什麼不願意和他一起玩？」

女兒喘著粗氣，說不出話。

這位媽媽想了一下，輕聲問：「是不是你覺得他們都跑得比你快，你怕追不上他們？」

女孩一邊點頭，一邊「哇」的放聲哭了出來。太太知道自己猜對了大半，於是她先輕聲安慰小男孩：「哦，原來她怕自己追不上你們，所以才說不願意和你玩。」她接著問兒子：「剛剛的情形是怎樣的？」

兒子說：「我和妹妹玩捉人遊戲。她追，我跑。他（他指了指身旁的男孩）說要一起玩，我就說好，她說不要，然後就哭了。」

太太問那位男孩子：「是這樣嗎？」

男孩子無辜地點點頭。

女孩大聲說：「你們兩個人，我怎麼追啊？！」

媽媽明白了，說：「哦~本來你和哥哥玩捉人，你做捉，哥哥準備要跑，然後這位男孩子說要一起玩，哥哥同意了，你就覺得一個人，要捉到他們兩個人太難，你就不想這樣玩，哥哥沒有明白你的意思，同意和他玩，所以你就急哭了，是這樣嗎？」

這時女孩才徹底平靜下來。她擦乾眼淚，點了點頭。

太太問：「那你們覺得怎樣做會好一些呢？」

哥哥說：「且～她又不說，我怎麼知道？！待會兒我也會做捉啦！」」

男孩說：「是啊，每個人都有機會做捉的。」

女孩呆住。

媽媽說：「你們輪流做捉，這樣有沒有問題？」

女兒似懂非懂，還是有點不願意。

哥哥說：「那我第一個做捉吧，我捉，你們跑！」顯然哥哥對自己很有自信，於是他先提出了這個方案。然後那位男孩也說：「那我第二個做捉。」媽媽問：「那你第三個做，OK嗎？」女孩欣然答應。三個人就跑開玩了。

我暗暗欣賞這位媽媽的耐心，她不急於處理掉女兒的哭，而是一層層地了解事由，照顧到在場小朋友們的感受，協助他們找到解決的方法。我以為故事就到此結束了。

這時，又傳來了女孩的哭聲。這次，顯然這位媽媽已經知道發生甚麼事了，因為她一直觀察著孩子們是怎麼玩的。果然就是別人捉到女孩的時候，她不願意被捉，耍賴，掙脫，跑掉。孩子們再捉，她就又哭了。

而此時，小男孩的媽媽叫喚他回家了。他想繼續玩，但是他媽媽不讓，他只好趕緊過去向女孩的媽媽告完狀，就跟著自己媽媽回家了。他走了好遠，還回頭和女孩的媽媽再次打招呼：「姨姨，Hello～，再——見——」

看來他是玩得心滿意足了。女孩的媽媽向男孩揮了揮手，作為回應。

這對兄妹的爸爸給孩子們擦了汗，媽媽拿出一袋橘子，爸爸合作地開始剝橘子皮。媽媽問女兒：「我看到兩位哥哥都按照之前的約定，輪流做捉了，被捉的人都乖乖地去做「牢」，出來以後就輪到他做捉，但是輪到你的時候，你就哇哇大哭，不願意服從，那是怎麼回事呢？」

女兒嬌氣地說：「他們捉我很用力，我不要去！」

媽媽問：「是不是他們輕輕捉，你就會去？」

女兒說：「輕輕捉我也不去！」

他們一聽，全都笑開了！

分明就是位刁蠻公主，別人受罪就行，自己不願意就不遵守遊戲規則。女孩看到家人在笑話她，又哭了起來，邊哭邊說：「你們笑我！」

她爸爸說：「你這樣，就是會被人取笑的，哈哈！」

哥哥也說：「你這樣，沒有人願意和你玩的！」

女孩纏媽媽抱，媽媽把她抱起，她繼續委屈地向媽媽反問：「你被人笑話，你開不開心啊？！」

媽媽說：「我當然不開心啊，但是，至少我要弄明白，別人為什麼要取笑我！」媽媽再一字一句地重複一遍：「我會不開心，但一定會想明白被笑話的原因！」

女孩停止了哭泣，像是進入了「思考」。她安靜地在媽媽身上趴了一會兒，然後全家人就又有說有笑地離開了公園。

公園是恢復了寧靜，但我卻有點不平靜。我深深地被這個家庭的氣氛所吸引著，他們陪伴著孩子，理解著孩子，協助著孩子。處理孩子哭泣的過程中，細緻而有耐性，溫和但有原則。他們一遍一遍地思考和觀察孩子哭泣的原因，不厭其煩地理解孩子，協助她明白和表達自己的心情，協助她認識處境，以及認識自己的做法，對別人、對自己所造成的影響，從而領悟出更高明的做法可以是怎樣。他們家庭成員之間的協作，所散發出來的平和氣氛，給了孩子安全的成長空間。看來，真的不是孩子「刁蠻」，是要家長慢慢培養啊！