譚肖芸教授現為香港浸會大學教育學系副系主任。於美國明尼蘇達大學取得博士學位，專修家庭社會科學，亦為香港註冊社工及香港心理學會資深會員。教學及研究範圍包涵兒童及青少年成長、親職角色、及學習社群。近年與中小學和社工機構協力進行實踐導向的青少年及家庭研究項目，得教育局及研究資助局撥款。項目包括透過跨世代學習社群培育中學生正向發展、推行小學生長假期無功課提升自主學習、及探討青少年運動共融。