譚肖芸教授現為香港浸會大學教育學系副系主任。於美國明尼蘇達大學取得博士學位，專修家庭社會科學，亦為香港註冊社工及香港心理學會資深會員。教學及研究範圍包涵兒童及青少年成長、親職角色、及學習社群。近年與中小學和社工機構協力進行實踐導向的青少年及家庭研究項目，得教育局及研究資助局撥款。項目包括透過跨世代學習社群培育中學生正向發展、推行小學生長假期無功課提升自主學習、及探討青少年運動共融。
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內外全科醫生，亦是精神科專科醫生。 沈醫生在 2001 年於香港中文大學畢業後行醫接近 20 載，曾服務過多間公營醫院。沈醫生曾任基督教聯合醫院副顧問醫生及精神科門診的主任醫生，分別於成人精神科、兒童及青少年精神科，以及老人精神科服務。沈醫生亦曾擔任部門之醫療質素及安全委員會主席，亦於聯合醫院成立跨專業之哀傷治療服務，其傑出表現得到醫管局的表揚，於 2018 年榮獲九龍東醫院聯網的優秀青年獎 (Young Achiever Award)。
梁女士是香港註冊社工，畢業於多倫多大學，主修心理學及英國文學及社會工作碩士課程，八零年代回港工作後於中文大學完成管理學文憑。二零零七年於悉尼科技大學完成教育博士學位，主修品格及公民教育。一九八二年曾參與創辦浸會愛群社會服務處，八四年至二零零三年任職愛群服務處之總幹事，從二零零六年至二零一二年她出任香港聖經公會總幹事及基督教靈實協會家庭及社區服務顧問（兼任）。
吳綺琴女士是本機構創辦人， 曾於中學任教超過十年，目睹很多青少年因心理及家庭困擾而未能發揮應有潛質。她在培育一對資優子女、照顧家中三代關係中，深切體會和理解在兒童及青少年階段的成長需要，父母教育子女的壓力，及跨代家庭的價值矛盾。吳女士深信每個人都應可享受生命所賦予的價值感和動力，因此以「關懷、連結」為目標，致力幫助個人建立自尊自信，提升家庭解決問題的能力，重建家庭關係，達致和諧共融。吳女士具有多年臨床輔導經驗， 並常於各學校、社區、教會、宣教機構及醫療機構提供講座及培訓。
