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簡介
家庭動力乃是一所專業心理輔導機構，治療師對處理個人情緒困擾、精神健康問題、人際間的溝通衝突、父母對子女的管教困難都擁有豐富臨床輔導經驗。本機構亦致力將臨床經驗帶到學校作教育培訓及預防工作。
活動特色—系統思維取向
從系統（System）角度而言，個人、家庭、學校、社會是互動的，個人的情緒及行為往往受系統中的互動模式所影響。學校行政及管理培訓系列包括講座及工作坊，以增加校管會成員對學校系統及人際溝通的認識，幫助校管會成員從系統角度及人際互動了解學校，透過改善系統中無效的互動，從而激發各成員的能量、潛能及資源，使能更有效地與不同持份者合作，共同努力培育下一代。
題目建議
M01 學校作為一個情緒系統與 人際壓力的關係
M02 如何改善人際相處模式，調解衝突，建立有效團隊
M03 如何與家長建立良好夥伴關係
M04系統思為—建立高分化的領導力
M05 健康校園—如何提升學校抗逆力
M06 以正向心理學 (PERMA)， 建立快樂關愛校園
M07 教師如何保持良好的精神健康
M08 與壓力共舞—轉化壓力
M09 認識及如何處理精神健康危機及創傷事件
M10說話的藝術—正向溝通技巧
M11 如何透過家，校，醫/社協作，支援有精神健康問題/ 拒絕上學的學生
M12 如何及早識別及支援有特殊需要（SEN）兒童
M13 如何及早識別及支援有情緒及行為問題學生
M14 認識兒童及青少年的成長，需要及可能出現的精神健康問題
M15 如何促進兒童及青少年適應身處的成長階段
M16 協作模式的溝通技巧
M17 學校危機輔導的實務
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